Keberhasilan ini bukanlah buah dari keberuntungan semata, melainkan hasil dari persiapan matang sejak dini. Perjalanan panjang dimulai dari seleksi internal yang ketat untuk mencari bibit unggul. Akhirnya, terpilihlah tiga murid terbaik yang dipercaya mengemban misi besar ini, yaitu Derin Abidah Qodicia, Shiddiq Fatkhur Rohman, dan Annisa Binartika Fijannah.
Ada hal unik di balik layar persiapan mereka. Meski masih duduk di bangku kelas 6 MI, ketiga murid ini harus "berperang" dengan materi pelajaran yang jauh di atas usia mereka. Di bawah bimbingan Moh. Tahrikul Hukamak, M.Pd., mereka digembleng dengan materi IPS setingkat kelas XII SMA selama tiga minggu penuh dengan disiplin tinggi.
Bayangkan saja, anak-anak tingkat dasar ini harus memahami konsep sosial dan ekonomi yang biasanya dipelajari remaja berusia 18 tahun. Namun, tantangan berat tersebut justru menjadi bensin pembakar semangat bagi para murid ini. Ketekunan dan semangat juang mereka menjadi modal utama dalam menghadapi babak penyisihan yang diikuti puluhan peserta dari berbagai daerah.
Ketegangan memuncak saat hari perlombaan tiba. Persaingan di babak penyisihan sangat sengit, hingga hanya menyisakan enam peserta terbaik untuk melaju ke babak final. Dengan ketenangan yang luar biasa, Derin Abidah Qodicia berhasil mengamankan tiket final, memikul harapan besar dari guru dan teman-temannya di MIN 1 Gresik.
Di babak final, tantangan terasa berkali-kali lipat lebih berat. Derin sempat mengakui bahwa soal-soal tingkat SMA tersebut cukup menguras energinya. Namun, berkat fokus yang terjaga serta dukungan doa dari orang tua dan guru, ia mampu menavigasi setiap pertanyaan sulit dengan penuh percaya diri dan perjuangan maksimal.
Hasilnya pun manis, Derin Abidah Qodicia resmi dinobatkan sebagai Juara 1. Prestasi ini menjadi bukti nyata bahwa dengan pembinaan yang tepat, murid madrasah mampu bersaing di level apa pun. Kemenangan ini diharapkan menjadi inspirasi bagi seluruh pelajar di MIN 1 Gresik untuk tidak pernah takut bermimpi setinggi langit. [MTH]

No comments:
Post a Comment